Экономика: наука и хозяйство

Термин "экономика" имеет двоякий смысл.

Экономика - это:

• система хозяйствования, включающая отрасли материального производства (промышленность, сельское хозяйство, транспорт и т.д.) и нематериальной сферы (образование, культура, здравоохранение и т.д.), обеспечивающая общество материальными и нематериальными благами

• наука, которая исследует, как люди в условиях ограниченности ресурсов удовлетворяют постоянно растущие потребности

• обеспечивает людей материальными условиями существования - продуктами питания, одеждой, жильем и иными предметами потребления

• выступает основой научно-технического прогресса: именно в процессе творческого решения экономических проблем рождаются новые идеи и изобретения

• является фундаментом всякого общества: оно может существовать и развиваться благодаря непрерывному производству

• материальное производство. Изготовление вещественных благ в отраслях промышленности, сельского хозяйства, строительства и т.д.

• нематериальное производство. Создание духовных и нравственных ценностей

• это наука о хозяйстве в целом, об экономическом здоровье страны и мира

• исследует вопросы о том, как быстро развивается экономика, каков объем произведенного продукта и совокупного дохода, то, что характеризует общенациональные и международные экономические явления

• имеет дело с такими проблемами, как повышение занятости, увеличение объемов производства, экономический рост, преодоление инфляции, безработицы, кризисов и т.д.

• стремится к стабильности

• действует три субъекта: фирма, домашнее хозяйство и государство

• это наука о потребителях, фирмах и отдельных отраслях

• исследует причинно-следственные и функциональные связи, которые влияют на принятие решений как отдельными людьми, так и фирмами, предприятиями

• имеет дело с такими проблемами, как ограниченность, выбор, альтернативная стоимость, цена и ее влияние на отдельные элементы хозяйства, а также с процессами производства и потребления, изменения спроса и предложения отдельных товаров на отдельных рынках и т.д.

• стремится к динамике, росту

• подчиняется принципу рыночной целесообразности

• действует два субъекта: фирма и домашнее хозяйство

Экономика играет огромную роль в жизни общества:

Экономика как система общественного производства:

Экономическая деятельность есть производство, распределение, обмен и потребление благ и услуг.

Производство - процесс создания экономических благ и услуг, которые выступают исходным пунктом экономической деятельности.

Распределение - разделение произведенного продукта, дохода между участвующими в его производстве.

Обмен - процесс, в котором взамен произведенного продукта люди получают деньги или другой продукт.

Потребление - заключительная стадия производства, в процессе которой произведенный продукт используется (потребление предметов длительного пользования) или уничтожается (потребление продовольствия).

Основная проблема экономики - удовлетворение неограниченных (постоянно растущих) потребностей людей за счет ограниченных ресурсов.

Экономические блага - средства, необходимые для удовлетворения потребностей людей и имеющиеся в распоряжении общества в ограниченном количестве.

Для создания экономических благ нужны ресурсы.

Экономические ресурсы - потенциальные возможности, которыми располагает общество в данный момент своего развития, т.е. все виды источников, средств обеспечения производства, которые используются в процессе создания новых материальных благ и услуг.

Экономическая теория -  общественная наука, которая изучает проблему выбора в условиях ограниченности ресурсов для максимального удовлетворения потребностей людей.

Таблица. Экономические системы.

Перечень целей	Командная экономика	Рыночная экономика
Экономическая эффективность	Эффективность командной экономики возможно лишь при условии глубокого познания экономических законов, строгого следования их требованиям, постоянного совершенствования, произведенных отношений в соответствии с изменяющимися производственными силами, а также отбора в управлении экономикой честных в моральном отношении кадроуправленцев.	Критерием экономической эффективности выступает максимизация прибыли на единицу затрат и ресурсов при высоком качестве продукции, работ и услуг, обеспечения их конкурентоспособности.
Экономическое равенство	Присутствует равенство за счет незначительного расслоения общества и низкого уровня безработицы.	Быстрая корректировка равновесия осуществляется благодаря гибкости, высокой адаптивности к изменяющимся условиям, способности к удовлетворению разнообразных потребностей, повышению качества товаров и услуг.
Экономическая свобода	Командная экономика – это контроль государства над всеми производствами, то есть отсутствие свободы.	Рыночная экономика представляет уже сама по себе экономическую демократию - свободу выбора и действий потребителей и покупателей.
Экономический рост	Роста так такого не происходит, так как нет возможности повысить интенсивность развития экономики.	Повышение материального благосостояния некоторой части населения, при это во второй происходит повышение безработицы.
Экономическая безопасность	Командная экономика – это залог стабильности. Это происходит, так как идет постоянное наблюдение государства за предприятиями, за его доходами, поэтому риски в командной экономике очень низки.	Так как в рыночной экономики стабильность отсутствует, то нет постоянной занятости трудоспособного населения. Из-за этого происходит сильное расслоение общества.
Экономическая стабильность	Стабильна, так как всегда присутствует контроль государства, что уменьшает изменения в экономике.	Не стабильна, так как идет постоянное изменение в ценах, ресурсах, производстве.

Кейс 2. Ван Гог. Почти как живой.

Культура и духовная жизнь

Духовная жизнь общества является одной из основных сфер общественной жизни. К духовной сфере относятся образование, религия, наука, идеология, искусство и культура.

Культура представляет собой весьма сложное явление и поэтому существует множество ее определений и трактовок. Попытаемся разобраться с этим понятием, опираясь в качестве примера на посещение Марией Николаевной, учителем обществознания гимназии №23, выставок, посвященных Ван Гогу.

Понятие культура можно рассматривать в широком и узком смысле этого слова.

В широком смысле: исторически обусловленный динамический комплекс постоянно обновляющихся во всех сферах общественной жизни форм, принципов, способов и результатов активной творческой деятельности людей.

В узком смысле: процесс активной творческой деятельности, в ходе которой создаются, распределяются и потребляются духовные ценности.
Поход на выставку можно отнести  к понятию культуры в "узком смысле", т.к. он заключается в потреблении духовных ценностей за небольшой период времени.
В связи с существованием материальной и духовной типами деятельности, можно выделить две основные сферы существования и развития культуры.
Материальная культура: вещественные результаты материального производства, имеющие определенную ценность для общества.
Духовная культура: совокупность духовных ценностей и творческой деятельности по их производству, освоению и применению: наука, искусство, мораль и др.
В данном случае, Мария Николаевна хотела удовлетворить вторичные потребности человека - духовные, значит это относится к духовной культуре.
Существуют множество функций культуры. К основным относятся познавательная, оценочная, регулятивная, информативная, коммуникативная, социализации.
Мария Николаевна посетила выставку с целью посмотреть на картины Ван Гога, посмотрела, как он рисовал и чувствовал свои произведения во времена его эпохи - это познавательная функция культуры.
Кроме того, она посещала выставки с целью самосовершенствования - это ярко выражает такую функцию культуры как социализация.
Существует 3 основных форм культуры - элитарная, народная и массовая.
Элитарная: создается привилегированной частью общества, либо по ее заказу профессиональными творцами.
Народная: создается анонимными творцами, не имеющими профессиональной подготовки.
Массовая: понятие, используемое для характеристики современного культурного производства и потребления.
Посещение выставки - это относится к элитарной культуре, т.к. она относится к высокой культуре, которую могут понять люди с высоким духовным уровнем. Результатами культуры являются:

• Накопление опыта и знаний
• Создание духовных и материальных ценностей
• Умственное и нравственное развитие личности
• Усовершенствование эстетических качеств и общественных отношений

Таким образом, сходив на выставку, Мария Николаевна обогатила свою духовную жизнь, расширила свой кругозор и самосовершенствовалась.